Featured Project

Turning Ideas into Things

Suggested Levels: Grades 5-7

The challenge of putting ideas into action is something that students know quite well. We all sometimes struggle to move an idea beyond the realm of thought in order to create something in the real world.

Students will explore the power of taking ideas and doing something with them. The video that is used for response and the accompanying short text both demonstrate the struggle of pushing ideas forward.

New & popular krispii projects

Jugeons le livre par sa couverture

Niveaux suggérés: Secondaire 1 à 3 (7e - 9e année)

Pour écrire une histoire effrayante, l'auteur doit porter une attention particulière aux différents éléments du genre qui créent du suspense, des tensions et provoquent la peur dans l'esprit du lecteur. Les élèves s'amuseront à écrire leurs propres histoires effrayantes. Ils pourront s’inspirer des couvertures de livres disponibles en exemple et devront en choisir une pour leur propre histoire.

Lorsqu'ils auront terminé de rédiger leur histoire, les élèves seront invités à concevoir leur propre couverture de livre.

The Legend of Sedna

Suggested Levels: Grades 3-6

The Legend of Sedna continues to inspire Inuit artists in many mediums as it is a dark and exciting tale. Students will be asked to share what they know about legends through the help of guiding questions. Then they will listen to a podcast that recounts the Legend of Sedna told by an Inuit woman. After a second listening, students will be asked to consider the legend and a piece of art that they could create inspired by a part of the story.

*ce projet est aussi disponible en français

Le Système Solaire

Niveaux envisagés : 5e à 7e année
Les élèves travaillent en équipe afin d’explorer ensemble le système solaire pour mieux comprendre celui-ci et pour développer leur expertise sur une planète en particulier ou sur un groupe de planètes.